Вид с птичьего полёта!
Старшая группа
Старшая группа
Младшая группа
Спальня
Раздевалка
Раздевалка
Учебный класс
Учебный класс
Столовая
Столовая
Вид с птичьего полёта!
Старшая группа
Старшая группа
Младшая группа
Спальня
Раздевалка
Раздевалка
Учебный класс
Учебный класс
Столовая
Столовая
Детский сад. Детский круг.
Продумывая архитектурную форму здания детского сада, я остановилась на форме круга так как круг восходит ещё к древности. Традиции круглого стола, круг применялся в обороне, в пещере древние люди собирались в круг и дети вместе с ними, также круг вокруг костра. Круг является символом вечности, встречается он в различных до христианских цивилизациях, Шумерских Египетских, Греческих, в племенах Майя и Ацтеков. Символ круга широко представлен в христианской архитектуре, искусстве. Сегодня круг широко представлен в архитектуре многих народов, это к примеру Древне Римский Колизей, архитектурные сооружения как цирк, театр и т.д. . Круг в архитектуре как сооружение несет пластичность и спокойствие восприятия формы, а внутренний дворик заключенный в круг, безопасность. Отсутствие угловатых форм дают возможность движению положительной энергии и свободу мышления, продолжительность пространства и бесконечность. Архитектурная форма подобного плана легко вписывается в различные ландшафтные пространства.
По кругу детского сада детей сопровождает дизайнерская находка в виде объемных букв, цифр, ежедневных фраз, волшебных слов, написанных на стене на двух языках. Что позволяет ребенку запоминать и развиваться. Тем самым приучая ребенка общаться не только на родном русском, но и на международном английском. Ведь от рождения мозг ребенка более расположен к изучению нескольких языков чем в более позднем возрасте. Воспитатели в данном детском саду обязаны владеть русским и английским языком.
Пастельные тона стен успокаивают детей. А яркие открытые цвета элементов находящихся в комнате позволяют ребенку изучать разноцветный мир и запоминать свой стул, шкаф в раздевалке, кровать, место за столом, что является одним из образовательных моментов воспитывающим в ребенке организованность, порядок, внимание и чувство ответственности за порядок на своем месте.